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兴智教育指导师督导胡梅琼:好妈妈胜过好老师
2021-04-01 11:18

“我曾经是小学老师,也是年级组组长。但我的家庭也曾和一些家庭一样,满地鸡毛。


2017年以前我家每天鸡飞狗跳,孩子成绩不好还患上抽动症,老公也不爱着家,那时候我的沟通就是吼叫,特别焦虑。”


你不会想到,说出这样一段话的,是兴智的一名指导师督导。


01


她是胡梅琼。2017年7月3日加入兴智,到现在已经3年多的时间了。很多被她指导过的学员都亲切的喊她“梅妈”。


回忆起之前加入兴智的过程,梅琼一脸幸福。


评价曾作为小学老师的自己,梅琼是这么说的“我曾是是好老师,却不是个好妈妈”,对于年幼孩子的高要求严标准,是作为父母的本能反应,更是自己作为一个老师的高标准。


在此之前,梅琼对于儿子的教育是非打即骂,认为孩子学习成绩下降全然是孩子的问题。甚至到六年级的时候有严重的“抽动症”,也觉得这全是孩子自己造成的。


在一次打完孩子之后,给孩子换裤子时,发现孩子大腿上全是伤痕,还被抓的血迹斑斑。问到孩子伤的这么严重为什么不告诉自己的原因,“因为害怕你打我。”


孩子的言语和眼神,让梅琼开始反思,孩子为什么这么怕我?


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梅琼和孩子合照


随着越来越多学科的老师跟梅琼反馈,孩子上课抽动的症状以及发出怪声影响到其他同学上课,这让梅琼更加焦虑着急,便到网上去查找资料,怎么教孩子控制好自己,正好看到兴智家庭教育在招聘。


正好当时是暑假,梅琼就去招聘现场看看,去看看家庭教育到底是什么。


招聘宣讲的时候,老师讲到一个案例正好是关于抽动症的,一下就引起了梅琼的注意,原来孩子的抽动症是和自己家庭教育方式有关系。


因为有教师的经验,所以很快便被录用了。


梅琼把工作中学到的家庭教育知识运用到自己的家庭,从控制情绪开始改变,到方方面面渗入生活和亲子相处中。一个多月后,惊奇的发现孩子的抽动症有了明显的好转。


在兴智不仅自己的孩子和家庭得到了改变,自己帮助的学员也重获幸福。加上丈夫的支持,她毫不犹豫的辞去了教师的工作。


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团队一起平心静气



02


“我接触的每一个家长,每一个案例。都让我更加坚定家庭教育的道路。”


“我接触过很多家长,每个家庭都有不同的问题。每一个学员我都是全力以赴的去帮助他们,因为我知道,现在的她们正在经历曾经我经历的煎熬和焦虑。”


梅琼老师讲了一个让她久久不能忘怀的案例:


有一位家长孩子5年级,写作业拖拉磨蹭,每天放学就开始写作业写到晚上12点甚至1点,还是写不完,第二天去学校之后还要被老师惩罚,加作业,日复一日作业总是做不完,妈妈很焦虑,看着孩子这么累也很心疼。


家长反馈说孩子上学起就没有完成过作业,老师多次劝退,说孩子有能力完成每天的作业再来上学。


当时正好放国庆节,其他小孩都有时间出去玩,他孩子不行,因为作业做不完,每天每时每刻都在写作业。


孩子写到放假的第五天还没有写完,妈妈看着孩子这么辛苦就像是热锅上的蚂蚁一样。梅琼就告诉妈妈,孩子已经很累了,让孩子休息一下,可以让孩子画一会画写一会作业,孩子就画五分钟写五分钟作业,终于在第六天的时候把作业做完了 。


妈妈很高兴,把孩子画的画发给梅琼看,“那是七副一样的孩子在做实验的画,前面六张都是实验失败的,到第七张实验终于成功了。“


孩子做完作业之后,在客厅看电视的时候跟妈妈说,“妈妈,写完作业看电视好开心。”


当时孩子妈妈就偷偷哭了。因为这是第一次孩子提前做完作业有自己的时间,也是第一次孩子露出这么轻松的笑容。


因为体验过做完作业之后的快乐,孩子写作业的速度提上来了,因为他知道做完作业之后,时间是可以自己支配的,到后来孩子可以在学校完成作业,而这样的改变只花了短短1个月。连当初劝退学的老师都感到惊奇。


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与学员合照


体验到了快乐,因为过程而有了这样的体验,让孩子有了做事情的勇气。


后来孩子能够很好的安排自己的时间,也得到了很大的改善。这个孩子给梅琼很大的触动。


正是有这样不断的正面反馈,更加坚定了梅琼坚持做家庭教育的信心。


“虽然曾是人民教师,但当时我对家庭教育的认知几乎没有,更何况是教育行业之外的家长。为更多处于教子焦虑的家庭指引方向是我的工作职责,也是我的未来追求。”


兴智是一个不断追求结果的过程,体验被关注,成功的过程,只有体验过了才知道是什么感觉。



03


兴智和其他教育公司最大的不同,我们不单单追求学习的结果。我们更注重是家长和孩子一起去体验追求结果的过程,让学员从体验中成长,这就是一个“转识成智”的过程。


就像生活中很多家长想要一个好的结果,但过程却导致了另一个结果的发生。那些在学习之后,家长就会调整自己的方向,先控制自己的情绪,控制自己的情绪之后整个家庭的氛围都开始变好了。孩子的内动力和自己的内动力都回来了。


微信图片_20210401111328.jpg学员反馈


因为有了这样的过程,如今梅琼有着令人羡慕的家庭,老公体贴,孩子乖巧听话、懂礼貌,家庭氛围和谐。


每天早上六点起床,带领学员们做平心静气,叫孩子起床,陪孩子吃早餐,玩一会。然后各自上班上学,下班到家高质量的陪伴孩子一个小时候左右,开始准备案例会,分享。每天虽然忙碌但很充实。


对于梅琼来说,兴智指导师不仅是一份工作,更是一份事业,兴智是心有所依的地方。


未来无论自己去全国的哪个地方做讲座,都有自己认识的学员,可以跟大家深入的接触,把兴智家庭教育的理念传播到更多的家庭当中去。


每一个进入兴智的家长,都像当初的自己一样,焦虑无助,我想要让他们早点有依靠,早点找到自己。


“把自己活好,支持家庭当中每一个成员活出自己想要的样子,这就是家庭教育的意义,每一个人都活出自己的样子。用什么去活出呢,用爱、行动、感恩去活出自己。


穷则独善其身,达则兼济天下。这也是我自己的座右铭。如果你自己都管理不好自己的时候,通过学习来让自己提升,自己有能力之后去支持更多的人,支持就像当初和自己一样还在迷茫和焦虑中的家长。”


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团队团建


兴智的每一位指导师都是用心服务每一个家庭,用爱去感化每一个家庭!

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