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青春期对于一个孩子有多重要？家长的教育如果处理不好，会带来多么严重的后果？这段时间用对了力气，可谓是事半功倍；这段时间出了问题，真的会让人追悔莫及！
今天我们要介绍的主人公——欣桐，她正处于青春期，大家都知道青春期，是孩子问题出现最多的时候，欣桐也不例外。和自己的妈妈一天说不了3句话，学习也跟不上，拖拉磨蹭、脾气暴躁等问题找上了她，就是这样一个孩子，在兴智人的帮助下和妈妈的一起努力下，得到了成长，那么让我们一起来见证她的蜕变过程吧！
蜕变主人公：欣桐一家
就读年级：初一
存在问题：学习不主动、拖拉磨蹭、爱玩手机、脾气暴躁
父母的性格影响孩子的行为
接到欣桐妈妈的求助后，兴智教育顾问钟老师和欣桐妈妈取得了联系，电话那头，欣桐妈妈好焦虑的说道：“原本很听话的女儿上了初中后，就变了一个人，和她说话半天不回应，学习成绩一直不理想，成天还暴脾气和我怼，叫她起床不搭理，经常懒床。”
根据妈妈的描述，钟教练认为欣桐主要是亲子沟通出了问题，导致青春期叛逆，学习动力不足等一系列的问题产生，所以钟教练打算从亲子关系、学习动力、行为习惯三个方面来改善欣桐的现状。
擅长领域：处理青少年的学习动力问题，培养孩子的学习兴趣，解决青春期孩子的叛逆行为
学会共情·亲子零距离
第一阶段
审视自己的问题，认识自己
在和妈妈的沟通过程中，发现妈妈自己脾气就很暴躁，父母就是孩子的镜子，父母的行为直接影响着孩子，所以要想孩子的脾气暴躁得到改善，妈妈必须自己学会先从自身去找原因。
（妈妈意识到自己的问题）
在钟老师的指导下，妈妈意识到自己的错误，她明白了孩子的教育是循序渐进的，是急不来的，妈妈说之前我总是把自己没有完成的，强加在孩子身上，希望孩子学好，孩子没学好就对孩子发脾气，而现在通过钟教练教的情绪打卡的方式，妈妈每天都在念好，并懂得控制好情绪。
第二阶段
增加亲子之间的沟通能力
妈妈愿意从自身去找问题后，减少了唠叨和发脾气的次数，懂得用正面的语言和孩子说话，孩子变得爱笑了，和妹妹吵架的次数也变少了，还愿意和妈妈说学校里的事情。
在孩子愿意和妈妈沟通以后，妈妈也在用自身去影响孩子改变一些生活上的行为习惯，采用商量积分制的方法，帮助孩子改掉懒床的习惯。
（欣桐妈妈的反馈）
通过这样的方式之后，妈妈和欣桐的亲子关系有了质的改变，欣桐自身的一些懒床的行为习惯在慢慢改善，现在都愿意去帮妈妈做家务了。
第三阶段
帮助孩子提高学习成绩
在孩子愿意配合的基础上，钟教练为了激发孩子的学习动力，给孩子制定了学习规划表，孩子也愿意去配合，做作业都不用妈妈去催了，学习积极性比之前提高了很多，学习成绩也有了进步。
（欣桐成绩有了提高）
在参加兴智守护的短暂日子里，欣桐妈妈表示收获颇多，在此，兴智教育也感谢他们的认可和支持，相信未来他们一家人会更加的幸福快乐。
（欣桐妈妈的感受）
写在最后：
教育孩子就像大禹治水一样，如果我们用引导疏通的方式，顺应孩子的天性来教育，就容易成功。如果用围堵的方式，孩子哪怕一时屈服了，最终到了青春叛逆期还是会爆发出来的。
所以，在这个阶段，希望父母们能够理解孩子、尊重孩子、能够把最好的自己，投资入孩子们在我们屋顶下的最后一个期间，让他们能够心理健康的，充满信心的成长。